Destiné aux accompagnateurs, il structurera l’orientation d’un accueil en milieu scolaire pour les jeunes. Il prendra la forme d’un livret accessible, comprenant des témoignages illustratifs et des commentaires sur les pratiques. Ce guide ne fournira pas un protocole d’accueil mais un document d’accompagnement pour tenir sur une position d’accueil viable. Il sera diffusé auprès des institutions d’enseignement des différents pays européens, afin que les familles, les enseignants et éducateurs concernés puissent y avoir accès.