Cadre général en faveur de l’inclusion
Les partenaires du projet ireams ont travaillé ensemble sur un cadre permettant de valoriser la mise en œuvre et le déploiement d’un processus inclusif dans le cadre éducatif et social.
Read moreGuide d’accueil pour les accompagnants
Destiné aux accompagnateurs, il structure l’orientation d’un accueil en milieu scolaire pour les jeunes. Il prend la forme d’un livret accessible, comprenant des témoignages illustratifs et des commentaires sur les pratiques.
Read moreDocumentaire : "Quelque chose à dire"
Ce film documentaire se saisit de l’inclusion des enfants autistes en milieu scolaire comme d’une question majeure mais encore ouverte qu’il se propose d’aborder par une variété de témoignages.
Read more