Cadre général en faveur de l’inclusion

le programme a travaillé sur un cadre permettant de valoriser la mise en œuvre et le déploiement d’un processus inclusif dans le cadre éducatif et social, qui pourrait garantir une parité européenne pour les jeunes présentant des troubles autistiques.

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Guide d’accueil pour les accompagnants

Destiné aux accompagnateurs, il structurera l’orientation d’un accueil en milieu scolaire pour les jeunes. Il prendra la forme d’un livret accessible, comprenant des témoignages illustratifs et des commentaires sur les pratiques.

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Court-métrage

Le court métrage présentera de façon didactique et esthétique la problématique et ses propositions. Ce film visera à présenter de façon la plus parlante possible la problématique et les propositions d’accompagnement construites dans le projet.

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Ouvrage de diffusion

Un ouvrage résumant les conclusions de ce parcours sera réalisé à l’issue du projet. Les professionnels et les familles recueilleront et mettront en ordre les productions des participants.

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